简介：總歸是開學了 陳楚還是相當喜歡學校裡面的氛圍的 等來到了教室 人才來了一半 一個假期不見 除了個別幾個之外基本上沒太大的變化 他所擁有的模仿能力 可以為七班的所有學生都進行專業深度的指導與輔助 但是 沒那個必要 這種長期性的指導 很容易遏制住孩子們的主觀能動性壓制住孩子們去探索世界的好奇心 以後方便了我們部里的會議要放在這裡開 讓大家也來開開眼界；我還要向市.委宣.傳部爭取 讓他們把年中和年終兩次工作會議也放到這裡來開
